Ciencia, tecnología, sociedad y cultura en el cambio de siglo / editores José A. López Cerezo y José Manuel Sánchez Ron
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Razón y sociedadEditor: Madrid (España): Biblioteca Nueva, 2001Descripción: 365 p.: il.; 21 cmISBN: 8470309129Trabajos contenidos: López Cerezo, José Antonio 1960- [Ed.] | Sánchez Ron, José Manuel 1949- [Ed.]Tema(s): CIENCIA -- ASPECTOS SOCIALES -- ASPECTOS SOCIALES | TECNOLOGÍA -- ASPECTOS SOCIEALES | PROBLEMAS SOCIALESClasificación CDD: 303.483 Resumen: El objetivo general del curso es comprender que los procesos de construcción de la ciencia y la tecnología contemporáneos se dan en un complejo entramado social, en el cual entran en juego los elementos valorativos en relación a las esferas epistemológica, política, económica y social y de los cuales deberá ser consciente, para poder así ser partícipe y éticamente responsable de dichos procesos, desde sus ámbitos personal, ciudadano y profesional.Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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LIBRO - MATERIAL GENERAL | Biblioteca Satélite Fondo general | Colección General | 303.483 C569 (Navegar estantería) | Ej. 1 | 1 | Disponible | 025077 |
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303.4 D541a Armas, gérmenes y acero : | 303.4 O874d Diseño instruccional: | 303.482 B778i El imperio contracultural : | 303.483 C569 Ciencia, tecnología, sociedad y cultura en el cambio de siglo / | 303.483 T255 Tecnología, civilización y barbarie / | 303.4833 I584 Innovación tecnológica y procesos culturales : | 303.4833 J355j Japan, moving toward a more advanced knowledge economy: |
Incluye referencias bibliográficas.
El objetivo general del curso es comprender que los procesos de construcción de la ciencia y la tecnología contemporáneos se dan en un complejo entramado social, en el cual entran en juego los elementos valorativos en relación a las esferas epistemológica, política, económica y social y de los cuales deberá ser consciente, para poder así ser partícipe y éticamente responsable de dichos procesos, desde sus ámbitos personal, ciudadano y profesional.
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